El "Starchild Skull" es un cráneo antiguo de aspecto extraño que ha dejado perplejos a los investigadores desde su descubrimiento en 1920. Algunos creen que es el cráneo de un niño humano, mientras que otros creen que es un híbrido humano-alienígena. Mientras que muchos afirman que surgió de un extraterrestre puro.
Antes de entrar en detalles sobre "Starchild Skull", necesitamos saber sobre una raza humana secreta llamada "Star Children".
Los niños de las estrellas
En todos los continentes, hay historias increíbles de niños tan avanzados que algunos creen que han venido de las estrellas. Tienen una inteligencia sobrehumana, conocimiento de otros mundos, tienen acceso a tal información que no hay forma de que puedan saber, y tienen extraños poderes misteriosos. Son llamados los "niños de las estrellas" por los teóricos de los antiguos astronautas, y la mayor parte del mundo los conoce como los “Niños Índigo”.
Millones de personas de todo el mundo creen que invertimos en el pasado por seres extraterrestres. ¿Y si fuera verdad? ¿Los extraterrestres antiguos realmente ayudaron a dar forma a nuestra historia?
El misterio detrás del ADN basura
Según el genetista david reich de la Escuela de Medicina de Harvard, de hecho, hay algo misterioso dentro de nosotros que aún no se ha identificado. En un estudio publicado en 2013, Reich examinó el genoma del Neandertales y otro grupo de homínidos antiguos conocido como denisovano, ambos eran cohabitantes de humanos.
Descubrió que su ADN se remonta a más de 400,000 años, contiene un antepasado desconocido y algunos genetistas lo han concluido como el “ADN basura. " Pero los teóricos de los antiguos astronautas creen que, después de todo, este ADN basura podría no ser basura.
Según ellos, el ADN es un código y el hecho de que su código aún no haya sido descifrado no significa que sea basura, tal vez su origen no sea de este mundo.
¿Los seres extraterrestres ayudaron a dar forma a la historia humana?
En 2007, un famoso antropólogo llamado Professor john halcones de la Universidad de Wisconsin-Madison había llevado a cabo una investigación sobre el ADN humano con su equipo.
Encontraron evidencia de que 1,800 genes, o el 7 por ciento de todos los del cuerpo humano, se habían sometido a selección natural en los últimos 5,000 años, lo que significa que somos más diferentes genéticamente de las personas que vivían hace 5,000 años que ellos. Neandertales.
Es aún más extraño que en los últimos 40,000 años los humanos hayan cambiado tanto como lo hicieron en los 2 millones de años anteriores y que los humanos evolucionen 100 veces más rápido que en cualquier otro momento desde el surgimiento del hombre hace unos 6 millones de años.
Si es cierto que de alguna manera los seres extraterrestres participaron en la creación de nuestra vida prehistórica, ¿podría haber una conexión entre los extraterrestres y los niños de las estrellas?
Algunas cuentas reales de Star Children
A partir de la historia, nuestras civilizaciones han sido testigos de varios relatos de poderes y habilidades sobrehumanos. La mayoría de ellos han sido olvidados mientras que algunos han sido recordados a través de crónicas y leyendas. Sin embargo, estos extraordinarios humanos nunca han dejado de nacer en la Tierra. Aún podemos encontrarlos. Se les conoce en secreto como los "Niños de las Estrellas".
En 1982, el gobierno chino lanzó una búsqueda nacional de niños con habilidades extraordinarias, algunos de los talentos que buscaron los poderes psíquicos, la telequinesia y la capacidad de manipular el tiempo y el espacio.
Había una chica que podía mover sus manos sobre un arbusto y acelerar espontáneamente el tiempo de los capullos de flores, luego los capullos se abrieron justo frente a los ojos de todos, algunos podían leer con los ojos cerrados y otros podían mover objetos telepáticamente.
Para decir, estos niños extraordinarios se pueden encontrar en todas partes de este mundo. Algunas de sus cuentas se citan brevemente a continuación:
1 | sho yano
En 2002, Sho Yano se graduó summa cum laude de la Universidad Loyola de Chicago con tan solo 12 años, y seis años después recibió su doctorado. en genética molecular y biología celular en la Universidad de Chicago.
2 | Ainan Celeste Cawley
En 2006, Ainan Celeste Cawley, de 6 años, dio una conferencia de ciencias sobre ácidos y álcalis en una escuela de Singapur, lo que lo convirtió en el profesor de ciencias más joven del mundo.
3 | adam kerby
En 2013, Adam Kerby se convierte en el miembro más joven de British Mensa con solo 2 años, obtuvo 141 puntos en una prueba de coeficiente intelectual si un coeficiente intelectual entre 90 y 110 se considera promedio y más de 120 es superior. El gran científico Albert Einstein tenía un coeficiente intelectual de alrededor de 160.
4 | María Patella
Según Nikki Patella, su hija Mary le había dicho que su hogar estaba en el cielo y mostraba numerosas habilidades asombrosas como la telequinesis y las visiones psíquicas.
Los padres de los niños de las estrellas saben que sus hijos son diferentes a otros niños, tal vez su hijo es psíquico y habla de ver cosas que otras personas no pueden ver, escuchar cosas que otras personas no pueden oír o saber cosas que otras personas no saben .
Algunos de los niños estrella tienen mucha energía, incluso pueden pasar un largo período sin dormir o sin comer, y las estadísticas muestran que el término, "¿Mi hijo es índigo?" se ha buscado en Internet miles de veces.
5 | Boris Kipriyanovich
En la región rusa de Volgogrado, hay un niño llamado Boris Kipriyanovich quien se cree que es un niño estrella reencarnado. Sus conocimientos y habilidades han fascinado no solo a sus padres sino también a los investigadores que lo han estudiado.
Según sus padres, mostró habilidades psíquicas tan extraordinarias que al principio, se preocuparon por su bebé. Dicen que su hijo visita regularmente una conocida Zona Anómala en una Montaña para satisfacer sus necesidades energéticas.
Boris reveló información tan detallada sobre Marte, sistemas planetarios, otras civilizaciones y cosas extraterrestres desconocidas que no había forma de que pudiera conocer.
Especialistas del Instituto de Magnetismo Terrestre y Ondas de Radio de la Academia de Ciencias de Rusia fotografiaron su aura, que resultó ser inusualmente fuerte. Tiene el espectrograma naranja, que dice que es una persona muy alegre que también le sugiere que no sea un paciente psíquico en absoluto.
Niños de las estrellas en la historia humana
A lo largo de la historia de la humanidad, ha habido numerosos niños como Mozart, Picasso, Bobby Fischer que destacan por sus conocimientos avanzados e increíbles habilidades. Pero sorprendentemente estos increíbles talentos e inteligencia son el producto de una buena genética, o podría haber otra explicación de por qué algunos niños juegan habilidades más allá de la generación anterior.
¿Podrían estos llamados 'Niños de las Estrellas' realmente tener habilidades sobrehumanas? Si es así, ¿de dónde vienen? ¿Y es posible que los Niños de las Estrellas hayan estado con nosotros durante miles de años?
Los teóricos de los antiguos astronautas dicen que la evidencia de que los Niños de las Estrellas pueden haber existido en la Tierra en el pasado distante se puede encontrar en la historia de hace más de dos mil años.
La mente detrás del conocimiento avanzado de Pitágoras
En el siglo VI a.C., en Grecia, Mnesarco, el padre del gran filósofo y matemático Pitágoras Un día volvía a casa del trabajo cuando se encontró con un bebé abandonado mirando al sol sin pestañear y con una pajita delicada en la boca como una pipa de caña.
Mnesarchus se asombró aún más cuando notó que el bebé sobrevivía gracias al rocío que goteaba del gran árbol sobre su cabeza. Mnesarchus llamó a este bebé Astraeus, que literalmente significa "niño estrella" en griego y es un ejemplo temprano del niño mágico. Astraeus se crió con Pitágoras y sus dos hermanos, por lo que era parte de su familia.
Según el mito griego, Mnesarchus entregó el niño a Pitágoras para que fuera sirviente y aprendiz. Aunque Pitágoras es considerado una de las mentes matemáticas más importantes de la historia, algunos teóricos de los antiguos astronautas creen que pudo haber recibido el conocimiento avanzado del niño Astraeus.
Se cree que Astraeus fue enviado a la Tierra para instruir a Pitágoras, cuyo concepto se convirtió en la base del mundo antiguo civilizado.
Leyendas de Pitágoras:
En varias crónicas, documentos antiguos y folclores, se pueden encontrar varias leyendas basadas en la vida de Pitágoras.
- Aristóteles describió a Pitágoras como un hacedor de maravillas y algo así como una figura sobrenatural. Según los escritos de Aristóteles, Pitágoras tenía un muslo dorado, que exhibió públicamente en los Juegos Olímpicos y mostró a Abaris el hiperbóreo como prueba de su identidad como el “Apolo hiperbóreo”.
- Pitágoras supuestamente fue visto una vez en Metapontum y Croton al mismo tiempo (Bilocación).
- Cuando Pitágoras cruzó el río Kosas (ahora Basento), “varios testigos” informaron que lo escucharon darle la bienvenida por su nombre.
- En la época romana, una leyenda afirmaba que Pitágoras era hijo de Apollo.
- Aristóteles escribió además que, cuando una serpiente mortal mordió a Pitágoras, la mordió y la mató.
- Later Pórfido y Iamblichus Ambos filósofos informan que Pitágoras una vez convenció a un toro de que no comiera frijoles y que una vez convenció a un oso notoriamente destructivo para que jurara que nunca volvería a dañar a un ser vivo, y que el oso cumplió su palabra.
Estas historias hacen que Pitágoras sospeche que había algo diferente que lo distingue de los humanos. Muchos creen que Astraeus estaba detrás de todos estos poderes divinos de Pitágoras.
En 1920, en las Barrancas del Cobre, México, mientras exploraba el túnel de una mina, una adolescente desenterró dos cráneos. Uno era claramente normal, mientras que el otro resulta mucho más misterioso, teniendo 900 años según su prueba de datación por radiocarbono. Y según un dentista, al examinar la mandíbula superior, la misteriosa reliquia mostró claramente que provenía de un niño de no más de 5 años. El cráneo ahora se conoce como el "cráneo de Starchild".
Los científicos convencionales insisten en que la deformación del "cráneo de Starchild" en realidad es causada por un trastorno genético muy probablemente Hidrocefalia, una afección en la que se llena una cantidad anormal de líquido en el cráneo para agrandarlo.
Pero investigador paranormal y cuidador del cráneo, lloyd pye, quien falleció el 9 de diciembre de 2013, había descartado esta posibilidad por su forma única. Un cráneo de hidrocefalia se infla anormalmente como un globo con diferentes formas y debido a esto, el surco en la parte posterior del cráneo no permanece, pero se puede ver un surco claro en el cráneo de Starchild, dijo Lloyd.
Pero muchos investigadores no solo están desconcertados por el volumen del cráneo, que mide más de un 10 por ciento más que un adulto promedio, sino también por las otras características que claramente dicen que no es de ningún humano.
El cráneo de Starchild tiene la mitad del grosor de los huesos humanos ordinarios y también el doble de denso que el hueso humano ordinario con una consistencia más similar al esmalte dental. El cráneo es extrañamente fuerte y parece que hay una red extra poderosa dentro del hueso. Además, el cráneo de Starchild también tiene el retroceso rojizo que parece ser muy similar a la médula ósea pero diferente de todos los que tenemos normalmente.
Para hacer las cosas más extrañas, no hay cavidad sinusal dentro del cráneo y hay tantos apegos que los seres humanos no tienen. Las orejas del cráneo de Starchild son considerablemente más bajas y la “región auditiva” es dos veces más grande que un cráneo normal. El cráneo parece ser una especie de hibridación como parte humana y también parte de otra cosa.
Cuando el cráneo de Starchild se somete a reconstrucción forense, el rostro que se produce parece casi similar a las descripciones de Extraterrestres grises. Tenía ojos muy inusuales y cabeza expandida con una cara inferior muy estrecha y tenía un cerebro maestro en su interior.
Lloyd Pye llevó a cabo el Proyecto Starchild trabajando con algunos investigadores independientes para determinar exactamente a quién oa qué pertenece este cráneo inusual.
Según Lloyd, los resultados de la prueba de ADN, realizada en 2003, revelaron un resultado impactante. Mientras los científicos descubren ADN mitocondrial o ADN que solo hereda de la madre, no pudieron detectar la ADN nuclear o ADN tanto de la madre como del padre a pesar de seis intentos.
Se dieron cuenta de que había algo mal con el ADN del padre y, según la evidencia, concluyeron que el niño era un híbrido de una madre humana y un padre alienígena.
Pero las pruebas de ADN más avanzadas en 2011 revelaron algo aún más impactante que el ADN no solo del padre sino también de la madre no parecía ser humano después de todo. Ahora, la evidencia genética indica que el niño no tuvo una madre humana también, ¡era puramente alienígena!
Investigaciones posteriores sobre el cráneo de Starchild
Más tarde, en 2016, un grupo de investigación completamente independiente y autofinanciado formado por científicos profesionales llevó a cabo un nuevo "Proyecto del cráneo de Starchild". Llevaron a cabo una investigación en profundidad sobre el cráneo de Starchild y los resultados se publicaron en el sitio web. Los informes de campo. Bill May, Joe Taylor y Aaron Judkins, Ph.D. Fueron figuras destacadas del equipo de investigación.
Al probar el ADN mitocondrial del cráneo de Starchild, encontraron que el niño era un varón y su madre era una nativa americana de la haplogrupo C1.
Concluyeron la extraña forma del cráneo de Starchild diciendo que hay varios trastornos diferentes que pueden causar esto, incluidas las enfermedades genéticas y los tumores. Aaron Judkins, Ph.D. describió esta forma como Braquicéfalo y descartó la teoría popular de hidrocefalia.
Afirman además, aunque han concluido que Starchild Skull es completamente humano, algunos de los exámenes encontraron anomalías que no se explicaron definitivamente a través de las pruebas de ADN. Según ellos, el ADN antiguo no era lo suficientemente viable para ser probado en busca de enfermedades genéticas en ese momento.
Niños de ojos negros: ¿Quiénes son?
Se dice que los niños de ojos negros o los niños de ojos negros son criaturas paranormales que se asemejan a niños de entre seis y dieciséis años. Sigue circulando una docena de historias de encuentros reales, todas siguiendo un patrón muy similar.
Los niños de ojos negros pueden llamar a su puerta en una noche invernal tardía. Puede verlos acercarse a su automóvil mientras espera en la señal o en una estación de servicio. Puede parecer que necesitan ayuda o que simplemente se quedan quietos sin ningún motivo.
Estos niños no parecen amenazadores. Querrían entrar en su casa o en su automóvil. Serán persistentes. De repente, notará que algo no está bien en estos niños. Sus ojos, negros puros, de párpado a párpado, orbes negros muertos sin esclerótica o iris te enfriarán la columna vertebral; finalmente te has encontrado con los niños de ojos negros.
Aunque la mayoría de estas historias se consideran leyendas irreales, las preguntas que quedan: ¿existen realmente los niños de ojos negros? Si es así, ¿quiénes son?
Según algunos, la respuesta podría encontrarse en la existencia de Star Children. La verdad es que si algo existe, entonces tiene que existir su opuesto. Entonces, ¿por qué no lo opuesto a los Niños de las Estrellas? Tienen poder en sus mentes novedosas, y esos niños de ojos negros son los mismos, pero tienen poder en su mente malvada. Es decir, son hijos de demonios en lugar de dioses.
Conclusión
Los Niños Índigo o los llamados Niños de las Estrellas nacen con una inteligencia no física, son muy sensibles, siempre tienen un sentido de misión, usan un poder tan dotado como la telepatía en el que pueden percibir el sentido y los pensamientos de la otra persona, tiene las cualidades especiales y habilidades psíquicas que pueden curar o transformar la sociedad y darnos una nueva forma de entender todas las cosas que nos rodean.
Miles de Niños Índigo nacen en nuestro mundo cada año y son la nueva raza que está viviendo entre nosotros en este momento, como sugieren algunos teóricos de los antiguos astronautas. Si es así, ¿por qué están aquí? ¿Es para reemplazarnos? ¿O es para enseñarnos sobre nuestro potencial y nos guiarán hacia el futuro cuando entre todos nos convertiremos en Niños Índigo?
